• 教育部关于2022年普通高校招生的通知_

    28 0 高 考 | 2022年12月04日 |

    高考这是一场千军万马穿越独木桥的战斗。面对高考,考生总有很多困惑,什么时候开始报名?高考体检对应试专业有什么影响。你什么时候报名。你怎么填志愿。等等,为了帮助考生解谜,我们整理了关于2022年普通高校招生通知的信息,供考生参考,一起来看一下吧

    教学〔2022〕1号

    各省、自治区、直辖市高等学校入学委员会、教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局、有关部门(单位)教育司(局)、部属各高等学校、部省合建各高等学校:

    2022年普通高校招生工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实全国教育大会精神以及《深化新时代教育评价改革总体方案》坚持稳中求进工作总基调,统筹新型冠状病毒感染预防控制和考试招生工作,积极稳妥推进考试招生制度改革,进一步提高考试招生管理体系和管理能力现代化水平确保普通高校考试招生工作安全有序实施。现在,关于工作通知如下。

    一、疫情防控常态化下的高考组织工作机制健全化

    1.认真履行主体责任。省级高校招生委员会是本行政区域内组织高考、管理考试环境、保护考试招生安全稳定考试防控疫情、整肃考风考核纪律的责任主体,主要负责人是第一责任人,省级教育行政部门主要负责同志、分管负责人和省级招生考试机构主要负责人为直接负责人。高校是本校考试招生(包括特殊类型招生)工作的责任主体,主要负责同志的是第一责任人,负责同志的是直接责任人。各地各校要在当地党委和政府的领导下,切实加强组织领导。各级领导干部,特别是主要负责人考试对招生重大事项要主动取缔,主动协调,主动监督,层层巩固工作责任。

    2.严格实施防疫措施。各地各校应事先讨论计划,合理安排特殊类型招生等相关考试时间。国家教育考试认真落实小组防疫要求,结合疫情防控实际,进一步细化小组防疫工作方案,制定疫情防控工作标准,加强命题制卷、考场、评分等场所防疫措施,保障广大考生和考试职工的生命安全和身体健康。做好考生和考试相关人员的日常体温测量和健康状况监测,按要求在每个考场配备防疫副主考试,设置必要的隔离考场、隔离设施,配备足够的防疫物资。认真落实进场体温检查、试验场全面消毒、通风、保持间隔等措施。开展全覆盖式防疫教育和防疫培训,确保全体考生和考试相关人员熟悉防疫知识和操作流程。

    3.考试加强安全管理。各地各校要严格执行安全保密制度,加强从命题、制卷、运输、保管、发放到考试实施的全过程管理,严防试卷安全死守。加强标准化点位管理,做好设备维护升级,确保运行规范的有效性。加强考场管理,严肃考试风纪,加大人员进场检查力度,严格执行考场、视频“双监督考试”及巡回考试制度。强化部门合作机制,集中开展净化网络环境、打击作弊机器销售、净化考场周边环境、打击替身作弊等专项行动,考试综合整治环境。进一步完善评分工作制度,加强评分人员管理,严格安全保密纪律,确保评分工作科学规范。

    4.加强突发事件应急处理。各地应建立疫情防控常态化下的考试类突发事件应急处置工作领导小组,完善试点、疫情、灾害等突发事件应急预案,及时妥善处置各类突发事件。重大案件的处理决定应当向当地省(区、市)党委政府请示、报告,并及时报告教育部。

    二、高考完善入学机会公平保障机制

    5.认真做好招生计划的编制。各地各校严格执行教育部核定的本科招生计划,不得擅自改变招生计划。继续实施国家支持中西部地区招生的合作计划,综合考虑学生人数和办学条件、毕业生就业情况等因素,继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜,促进区域协调发展。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例,合理确定分省招生名额。

    6.继续实施重点高校专项规划。按照中央脱贫攻坚部署,专项规划实施区域贫困县脱贫后的2022年也可以继续享受专项规划政策。各地和有关高校要严格报考条件,加强资格审查,优化评选程序,推进专项计划优惠政策的落实。相关高校要统筹做好专项计划录取考生的培训工作,进一步完善培训方案,加大培训支持力度。

    7.进一步改善迁居子女在流入地参与“高考”政策。各地应加强中高考申请政策的统一对接,使符合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员拆迁子女在当地参加高考。要加强政策宣传,组织初中高一入学、各学期开学等重要节点,通过政策通知书签字等形式,注意高考所需的相关手续,确保学生和家长熟悉高考的申请政策。应配合有关部门事先做好调查,针对不同情况,加强分类引导。对于因特殊原因不符合流入地报考条件的考生,流入地省级高考委员会主动协调妥善处理流出地,原则上参加流出地高考。高考应进一步加强报名资格考核,严格考核考生户籍、学籍、实际学习情况,采取有效措施标本兼治“高考移民”,切实维护高考招生秩序。

    三、高校考试深化招生改革

    8.高考稳步推进综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省要全力做好新高考落地各项工作,精心制定命题、考试和录用工作方案。加强全过程全员模拟训练,做好考生志愿填报指导、档案遴选等各环节,确保改革稳定落户。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结和改进试点经验,不断研究和解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养的衔接,进一步优化选修课要求,完善综合素质评价使用方法,向社会公布,逐步转变考试以成绩为唯一标准的简单招生模式。

    9.考试深化内容改革。2022年高考命题要坚持立德立人,加强对学生德智体美劳全面发展的考核和引导。要优化方案设计,增强试题的开放性、灵活性,充分发挥高考命题的育人功能和积极的导向作用,引导死记硬背和减少“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设,完善教师参与命题和考试工作的激励机制,提高国家教育考试队伍的能力和水平。

    10.深入实施强有力的基本计划。各试点院校要深入总结实施情况,完善招生程序和方法,提高人才选拔的科学性。要优化高考内容和形式,充分运用考生综合素质评价档案,考查思想道德、专业爱好、科研志向以及吃苦耐劳精神等,着力选拔“有志、有兴趣、有才能”的优秀学生。加强与中学的联系,帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式、发展前景,引导合适的学生报考。要加强学生入校后的培养管理,加强思想政治引领,确保学生德智体美劳全面发展。要进一步优化人才培养模式,为学生设置多学科交叉培养的课程体系,提高学生服务国家战略需要的能力。

    11.改进高职分类考试招生。各地各校要深入总结高职扩招的经验方法,健全省级统筹分类考试招聘制度,将分类考试招聘作为高职招聘的主要渠道。统筹高职分类入学考试计划,重点向区域经济建设急需、社会民生领域缺乏、就业率高的专业倾斜。针对高校毕业生、退伍军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等不同群体,完善“文化素质+职业技能”评价方式,为各类学生接受高职教育提供多种入学方式。考试改进形式和内容,职业技能考试以操作考试为主,充分体现岗位技能、通用技术等内容,以学生综合素质评价档案作为招生的重要参考。逐步取消中职本科贯通招生,在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域适当扩大中高职贯通招生规模。

    四、加强高校考试招生监管

    12。改进招生信息公开。各地学校要严格实施国家、省级、高中、初中四级信息公开制度,进一步完善信息公开的范围、内容、方式和时间,主动接受纪检监察部门以及利害关系人的监督。要高度重视信息安全防护工作,加强对关键设备、信息系统、网站的运行监控和安全监控,及时堵塞管理和技术安全漏洞。要加强考生密码发放和填报志愿等管理,严防篡改志愿书。要采取适当有效的措施安全保护学生个人信息,教育学生提高防范意识,严防信息泄露和他人操作。

    13.全面加强规范管理。严格招生工作纪律,各地各校要严格遵守高校招生“30项禁止”“8项基本要求”等业务纪律,严格执行国家招生计划和招生政策规定。加强艺术、体育等特殊类型的评选管理,严格相关运动员技术等级证书考核和检验,严格高中专业考试组织,严格考评人员管理,严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校入学择优录取评分管理,不得将普通择优录取专业随意安排到本科预审中。各地应开展招生秩序专项管理,严肃打击违规宣传、设置奖励等违反招生规则、违反合格承诺等行为。各高校要加强对招生队伍的教育和培训,使职工能够准确掌握和解读录取政策。

    14.认真落实监管责任。据省级高校招生委员会、教育行政部门介绍,《学校责任、招生事务局监督》的原则是,认真落实考试招生监督责任,与教育纪检部门一起加大报名力度,考试对录取全过程进行监督。要认真审查省属高校入学规程及专项录取的招生办法,监督高校招生计划执行情况,对招生管理不到位、业务不规范、秩序混乱的单位和高校追究责任。对因严厉打击违法违规行为、疏于管理而造成考场秩序混乱、舞弊情况严重、违反入学规则严重者,依法严肃处理、问责有关负责人。对违反招生约定的高中和职员要追究责任。

    五、高校优化考试招生宣传服务

    15.坚持培养正确的人。各学校要坚持正确的教学政绩观,进一步规范“高考”成绩发布和相关宣传,改变单纯以“高考”成绩评价学生、以及格分数评价高校的做法。教育部除规定的特定事项外,可将考生高考成绩信息提供给考生本人及相关志愿高中,不得提供给考生初中及其他任何单位和个人。调整相关部门和新闻媒体,严禁“高考”秀才“高考”升学率“高分考生”等宣传操作。各省级高校招生委员会加强统一调整,严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励师生。

    16.加强志愿指导。各地学校要积极运用信息化手段,为考生提供志愿政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学主渠道作用,加强对高三班主任和担当教师的政策教育培训,增强志愿指导的针对性和有效性。加强志愿书管理,各地教育行政部门需要联合市场监管等部门,严厉打击虚假宣传、违规指导志愿书的经营机构。要加强对复读生的教育引导,树立正确的升学观和才能观。

    17。对考生的关怀。各地学校需要加强宣传力度,健全信息发布机制,积极运用主流媒体、新媒体等媒体,积极发声,做好政策解读、信息查询、温馨提示等服务。考试进一步优化服务,自主调整有关部门,在治安、交通、卫生防疫等方面加强综合保障,为残疾人平等参与提供高考合理便利。省级招生考试机关和高校公开投诉电话和咨询电话,及时妥善处理问题,切实维护考生的合法权利。

    各省级高校招生委员会办公室转发此通知本行政区域内所有普通高校。

    附件:2022年普通高等学校招生工作规定

    教育部

    2022年1月31日

    以上是为大家带来的教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知,希望能为广大考生提供帮助!

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